

¿Sueñas con grabar un pódcast para tus alumnos de español?
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En nuestra entrevista queremos presentar las ventajas del podcast como herramienta en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje. Queremos enfocarlo desde el punto de vista del docente y de cómo puede ser una herramienta ideal para ayudar al discente en la investigación de contenidos, por un lado, y la ampliación de sus redes, por otro. Además, es interesante analizar cuál es el valor agregado que le ofrece el formato audio al diálogo educativo.
Jennifer Niño es profesora de ELE y DAF desde hace 12 años. Creadora de materiales e interesada en Lingüística Cognitiva, uso de herramientas digitales con propósitos educativos y aprendizaje multimodal. Actualmente trabaja como profesora de ELE en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Colonia, Alemania y lleva su proyecto de enseñanza online en das-sprachenlabor.de. Su blog para el mundo ELE es Profe-de-Español.de.
María García Fernández es Doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Granada (España). Sus principales líneas de investigación se centran en el área de las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de ELE, la adquisición de segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje y la enseñanza del léxico y la cultura de ELE. Actualmente trabaja como profesora de español en Granada (España), colabora con diferentes editoriales dedicadas al campo del español como lengua extranjera y diseña materiales didácticos digitales que publica en su Web AhoraELE.
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